El martes 6 de octubre los alumnos de 1º ESO llevaron a cabo
un proyecto relacionado con el ámbito Científico-Matemático y el Socio-Lingüístico.
Lo que hicieron fue representar el sistema solar a escala en
el patio cubierto del colegio. La idea
surgió porque los libros de texto a menudo ofrecen una idea equivocada de las
distancias y tamaños de los astros del universo.
Años atrás los alumnos de 4º
ESO elaboraron discos de cartón a escala 1:1.000.000.000, tanto de los planetas
como del Sol.
De manera que con esos discos de cartón y una cinta métrica
se pusieron manos a la obra.
Primero situaron el Sol en un extremo del patio y después
fueron colocando los diferentes planetas.
Para esto previamente tuvieron que calcular, a escala, la distancia de cada uno de los planetas al Sol para situarlos correctamente.
Se contó con la colaboración de Enrique Requeta, el cual
hizo una introducción de las diferencias entre los planetas interiores y
exteriores. También participaron Roberto, María y Ana, profesores de ámbito de
1º ESO.
Con todo ello fueron conscientes de las distancias entre los
diferentes astros del Sistema Solar así como de su tamaño, además de pasar un rato muy divertido.
Pero que chulo el sistema solar! Buena idea!
ResponderEliminarque bien nos lo pasamos y encima aprendimos
ResponderEliminarrebeca
Me lo pasé genial y aprendí más sobre como está el sistema solar situado a escala. Fue bastante entretenido ya que nos dimos cuenta de como es el sol de grande y los planetas de pequeños.
ResponderEliminarAngela 1A ESO :)
Me lo pasé genial ,aprendí mucho sobre el Sistema Solar y me imaginaba mucho más grandes los planetas respecto al Sol
ResponderEliminarMarina 1°A